سفارش تبلیغ
صبا ویژن

لینک دوستان
درخت دوستی
روستای شیرازآباد
گنابادسیتی
باشگاه جوانان روستای روچی
آشنایی با روش یادگیری خدماتی
روستای استاد
روستای وفس
روستای بیلند
روستای حاجی آباد
گنابادشناسی
اخبارگناباد
کانون فرهنگی نوغاب
باشگاه کشاورزان جوان خلیل آباد
روستای اسفرجان
روستای شاهکوه
روستای قرن آباد
روستای دماب
روستای مهموئی
سازمان مرکزی تعاون روستائی
ایران ترویج
روستای ملوند
روستای کریت
روستای‌ پاکدشت‌
روستای دستگرد بیرجند
روستای مرانک
پایگاه خبری گناباد
آباد باد گناباد
جامع ترین سایت روستاشناسی ایران
سایت مهدی زنگوئی
شهر برزک
روستای ازناوه
روستای کزج
روستای کلات گناباد
روستای سقی
روستای دشتیاری
بچه های روستا
خبرگزاری روستا
گالری عکس شهرستان
سایت اطلاع رسانی فرش ایران
کارپتور
روستای خان آباد
موسسه توسعه روستایی ایران
روستای جزین
روستای خیبری
روستای دلوئی
باشگاه کشاورزان جوان روستای بیمرغ
روستای بقمچ
روستای نیور
روستای بغداده
روستای هدک
روستای نجم آباد
روستای نجم آباد گناباد
باشگاه کشاورزان جوان اسجیل
دنیای مجازی
باشگاه کشاورزان جوان روستای کلیدر
دهیاری گیسور
روستای زیبد
باشگاه کشاورزان جوان روستای صدخرو
پایگاه اطلاع رسانی شورای روستای سقی
روستای برگو
پایگاه تصاویر روستای سنو
گناباد20
روستای نوق
وبگاه روستای کوشه

معلم نمونه منطقه کدکن اهل روستای سنو

انتخاب محمد یعقوبی متولد روستای سنوبه عنوان معلم نمونه منطقه کدکن  در سال تحصیلی 93-94 بهانه ای شد تا با این معلم گفتگویی خواندنی و جالب داشته باشیم که در ادامه می خوانید محمد یعقوبی مدیرآموزگار مدرسه شهید غلامحسن علی پور در روستای عبد آباد منطقه کدکن تدریس میکند ودر همین رشته هم تحصیل میکند

لطفاً خودتان را برای خوانندگان معرفی کنید؟

با نام ویاد خدای متعال، بنده محمد یعقوبی دارای24سال سابقه تدریس در مدارس ابتدایی منطقه کدکن ،که خوشبختانه تمام دوران خدمتم در مناطق محروم و عشایری شهرستان بوده است و در حال حاضر دانشجوی کارشناسی اموزش ابتدایی دانشگاه ثامن الحجج مشهد می باشم.

یک معلم نمونه چه خصوصیاتی باید داشته باشد

به نظر بنده، همه معلمان نمونه هستند علی الخصوص معلمان بزرگواری که با کمترین امکانات و بدون کوچکترین چشمداشتی در مناطق محروم و عشایری آنچه را در توان دارند در طبق اخلاص می گذارند، در اینجا می خواهم از معلم فداکار مریوانی نیز یادی کرده باشم که با تراشیدن سر خود برای اعلام همبستگی با دانش آموز بیمارش، نشان داد که هنوز انسانیت زنده است، به راستی که معلم نمونه واقعی، ایشان و امثال ایشان هستند و ما باید با داشتن چنین معلمانی که خوشبختانه تعدادشان هم کم نیست

 

در انتخاب معلمان نمونه، بیشتر چه ملاک هایی مد نظر است؟

به طور کلی در انتخاب معلمان نمونه، سه حیطه دانشی، مهارتی و ارزشی ملاک است و از بین آنها کارهای تحقیقی و پژوهشی دارای امتیاز ویژه‌ای است. یکی از دلایل مهم انتخاب معلمان نمونه، کارهای پژوهشی و تحقیقاتی معلمان است که عبارت اند از : چاپ مقالات در نشریات علمی- پژوهشی، علمی- ترویجی و علمی- تخصصی، تالیف و ترجمه کتاب، ارائه مقاله در کنفرانس ها و همایش های علمی- تخصصی، طرح های پژوهشی وگزارش های اقدام پژوهی.

 از ملاک های دیگر انتخاب معلمان نمونه می توان به : تسلط به زبان های خارجی، تولیدات آموزشی، نظام پیشنهادات، کسب رتبه در جشنواره الگوهای برتر تدریس، مهارت در فناوری اطلاعات، معارف قرآنی، تدریس در مناطق محروم و... اشاره نمود.

 

 

 

از این که جناب عالی به عنوان معلم نمونه انتخاب شده اید،چه احساسی دارید؟

از این که خداوند الطاف بی کرانش را به بنده بعد از 24 سال خدمت ارزانی داشته، بسیار خوش حالم که زحماتم بی نتیجه نبوده  ولی احساس می کنم که مسئولیتم در قبال حرفه ام بیشتر و سنگین تر شده است . افراد مختلفی بعنوان نمونه انتخاب می شوند اما از نظر من مهمتر از نمونه شدن، نمونه ماندن است. چون نمونه شدن موقتی است ، می آید و می رود ولی انسان باید سعی نماید هم پیش خدا و هم پیش مردم نمونه باقی بماند.

 

به نظر شما یک معلم باید چه ویژگی هایی داشته باشد؟

به نظرم پیوستن به جمع معلمین نمونه ممکن است به ظاهر یک انتخاب باشد، اما در حقیقت یک توفیق و لطف الهى است که شامل حال ما مى شود،براى اینکه مدیریتى که معلم می کند، مدیریت بر جانها و انسانهاست. رابطه معلم با مخاطب قبل از اینکه یک رابطه فرمولی و کلاسیک باشد، یک رابطه باطنی و معنوی است و معلم قبل از آنکه با درس و بحث و مشق دانش آموز سر و کار داشته باشد، با روح و جان و اندیشه و خرد و روان او سر و کار دارد.

لذا یک معلم در درجه اول، باید به معلمی نه به عنوان حرفه و شغل، بلکه به عنوان عشق و علاقه بنگرد.همچنین با نگاه انسانی به همه دانش آموزانش نگاه کند و آنها را دوست داشته باشد، چون همه انسانها زیبا هستند و این زیبایی به خاطر رنگ، قومیت، نژاد و جنسیت نیست بلکه خداوند انسان را زیبا آفریده است.

همچنین با توجه به نقش محوری معلم در سازندگی جامعه و از سویی سرعت پیشرفت علم در دنیای کنونی و گسترش و سرعت تغییرات در سراسر جهان،باید سعی کنیم اطلاعات خود را به روز رسانی نماییم. استفاده مداوم از فناوری های آموزشی، استفاده از روشهای نوین تدریس،توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان، ایجاد جو رفاقت به جای رقابت در کلاس درس، ربط دادن دروس به زندگی واقعی دانش آموزان،پرورش خلاقیت در دانش آموزان،صبوری  و... ازدیگر ویژگی های معلمی است که می توان به صورت گذرا به آنها اشاره نمود.

 

سخن پایانی؟

در پایان ضمن تشکر از جنابعالی که این فرصت را برای بنده فراهم نمودید،از مسئولان عزیز تقاضا دارم که به دانش آموزان ومدارس عشایری بیشتر توجه نمایند، زیرا متاسفانه هر ساله طبق آمار رسمی، دانش آموزان زیادی از مناطق عشایری خصوصاً دختران، به علت کمبود امکانات وهمچنین نبود دبیرستان در روستای محل زندگی شان، مجبور به ترک تحصیل می شوند. همچنین از والدین عزیز نیز می خواهم بیشتر به مدرسه و درس بچه هایشان بها وارزش بدهند،زیرا در دنیای کنونی تنها با علم ودانش است که می توان، قله های پیشرفت وترقی را یکی پس از دیگری فتح نمود وبه جامعه بیشتر خدمت نمود.

و در اخر:...

جا داره در پایان از ریاست اداره آموزش و پرورش منطقه کدکن جناب آقای حسن نیکو اقبال و معاونین که توجه خاصی به دانش آموزان و معلمین مناطق روستایی دارند و از همه دانش اموزان عزیزی که در این چند سال خدمت بنده واقعا اظهار لطف و محبت کرده اند. و هنوز هم این رابطه ی دوستانه خود را ادامه میدهند و مرا مورد لطف خود قرار میدهند صمیمانه تشکر میکنم. از خداوند برای همه آنها سعادت و پیروزی در تمامی مشکلات زندگی را خواستارم.

اعضای باشگاه کشاورزان جوان روستای سنو  این موفقیت را به ایشان و جامعه ی فرهنگی روستای سنو تبریک و تهنیت گفته و برای این معلم سخت کوش آرزوی سربلندی و توفیق روز افزون از خداوند متعال را آرزومندیم

.

 


» نظر
بایگانی
پاییز84
زمستان 84
اردیبهشت85
خرداد85
تیر85
مرداد85
شهریور85
مهر85
آبان85
میراث فرهنگی وگردشگری سنو
زمستان 85
بهار86
تابستان 86
مهر86
آبان 86
آذر86
دی 86
بهمن86
فناوری اطلاعات روستاتی سنو
اسفند86
فروردین87
ارد یبهشت 87
خرداد87
خرداد 1387
تیر 1387
مرداد 1387
آبان 1387
آذر 1387
دی 1387
بهمن 1387
اسفند 1387
فروردین 1388
اردیبهشت 1388
خرداد 1388
تیر 1388
مرداد 1388
شهریور 1388
مهر 1388
آبان 1388
آذر 1388
دی 1388
بهمن 1388
اسفند 1388
فروردین 1389
فروردین 89
اردیبهشت 89
خرداد 89
تیر 89
مرداد 89
شهریور 89
مهر 89
آبان 89
آذر 89
بهمن 89
دی 89
اسفند 89
اردیبهشت 90
خرداد 90
تیر 90
مرداد 90
شهریور 90
مهر 90
آبان 90
آذر 90
دی 90
بهمن 90
اسفند 90
فروردین 91
اردیبهشت 91
خرداد 91
تیر 91
مرداد 91
شهریور 91
مهر 91
آبان 91
آذر 91
دی 91
بهمن 91
اسفند 91
فروردین 92
اردیبهشت 92
خرداد 92
تیر 92
مرداد 92
شهریور 92
مهر 92
آبان 92
آذر 92
دی 92
بهمن 92
فروردین 93
اسفند 92
اردیبهشت 93
خرداد 93
تیر 93
شهریور 93
مهر 93
آبان 93
آذر 93
دی 93
بهمن 93
اسفند 93
فروردین 94
اردیبهشت 94
خرداد 94
تیر 94
مرداد 94
شهریور 94
مهر 94
آبان 94
آذر 94
دی 94
بهمن 94
فروردین 95
اردیبهشت 95
خرداد 95